2024-2025学年教学质量信息

发稿时间:2025-11-14浏览次数:13

1.本科生占全日制在校生总数的比例   

截至20256月,本科生人数为17066人,全日制在校生为17066人,本科生占全日制在校生总数的比例为100%

2.专任教师数量及结构

全校教职工总计1438人,其中专任教师1133人。专任教师中,具有正高级职称的119人,具有副高级职称的383人,具有中级职称的532人。(数据截止日期:2025831日)

3.专业设置

2025年,学校有本科专业58个,涉及工学、理学、管理学、经济学、文学、教育学、艺术学7大学科门类。

4.当年新增专业及新增学士学位授权专业

2025年,新增专业1个:集成电路设计与集成系统;新增学士学位授权专业1个:新能源汽车工程。

5.停招专业名称

截止至2025年,8个停招专业:应用化学、建筑电气与智能化、公共事业管理、工业工程、酒店管理、动画、机械电子工程、美术学。

6.全校开设课程总门数 

2024-2025学年, 全校共开设本科课程2007门,其中必修课程1150门,占57.30%;选修课程422门,占21.03%;集中实践课程435门,占21.67% 

7.实践教学学分占总学分比例

2021级,工学22.40%;理学21.70%;管理学19.24%;经济学22.61%;文学15.33%;教育学13.21%;艺术学19.32%

2022级,工学21.55%;理学18.87%;管理学18.85%;经济学18.67%;文学15.39%;教育学13.26%;艺术学19.28%

2023级,工学21.50%;理学19.68%;管理学18.91%;经济学18.67%;文学15.88%;教育学14.33%;艺术学21.68%

2024级,工学21.88%;理学22.75%;管理学20.71%;经济学20.91%;文学18.93%;教育学19.12%;艺术学23.66%

8.选修课学分占总学分比例

2021级,工学9.09%;理学7.24%;管理学14.33%;经济学15.65%;文学14.37%;教育学16.98%;艺术学15.10%

2022级,工学8.30%;理学7.95%;管理学14.61%;经济学16.67%;文学13.74%;教育学16.86%;艺术学16.15%

2023级,工学8.71%;理学9.03%;管理学15.73%;经济学18.00%;文学13.56%;教育学15.64%;艺术学14.13%

2024级,工学8.40%;理学7.25%;管理学14.54%;经济学15.76%;文学11.94%;教育学15.02%;艺术学14.15% 

9.主讲本科课程的教授占教授总数的比例

2024-2025学年,主讲本科课程(不含讲座)的教授为109人,占专任教师中教授总数(109人)的100% 

10.教授授本科课程占课程总门次的比例

2024-2025学年,教授主讲课程218.87门,占全校开设本科课程总数的10.91%