2023-2024学年教学质量信息

1.本科生占全日制在校生总数的比例    

截至2024年6月，本科生人数为16511人，全日制在校生为16511人，本科生占全日制在校生总数的比例为100%。

2.专任教师数量及结构 

截至2023-2024学年末，学校现有专任教师 1089人，外聘教师328 人，外籍教师9名；具有一年以上（累计）海外学习或工作经历的专任教师  236人，占比21.67%。

3.专业设置

2024年，学校有本科专业57个，涉及工学、理学、管理学、经济学、文学、教育学、艺术学7大学科门类。

4.当年新增专业及新增学士学位授权专业

2024年，新增专业1个：新能源汽车工程；新增学士学位授权专业3个：人工智能、数据科学与大数据技术、航空服务艺术与管理。

5.停招专业名称

2024年，8个停招专业：应用化学、建筑电气与智能化、公共事业管理、工业工程、酒店管理、动画、机械电子工程、美术学。

6.全校开设课程总门数 

2023-2024学年， 全校共开设本科课程1915门，其中必修课程1094门，占57.13%；选修课程408门，占21.30%；集中实践课程413门，占21.57%。

7.实践教学学分占总学分比例

2020级，工学22.05%；理学21.28%；管理学18.58%；经济学21.30%；文学16.87%；教育学13.60%；艺术学20.27%。

2021级，工学22.40%；理学21.70%；管理学19.24%；经济学22.61%；文学15.33%；教育学13.21%；艺术学19.32%。

2022级，工学21.55%；理学18.87%；管理学18.85%；经济学18.67%；文学15.39%；教育学13.26%；艺术学19.28%。

2023级，工学21.50%；理学19.68%；管理学18.91%；经济学18.67%；文学15.88%；教育学14.33%；艺术学21.68%。

8.选修课学分占总学分比例

2020级，工学11.11%；理学10.21%；管理学18.10%；经济学17.83%；文学17.65%；教育学18.24%；艺术学14.42%。

2021级，工学9.09%；理学7.24%；管理学14.33%；经济学15.65%；文学14.37%；教育学16.98%；艺术学15.10%。

2022级，工学8.30%；理学7.95%；管理学14.61%；经济学16.67%；文学13.74%；教育学16.86%；艺术学16.15%。

2023级，工学8.71%；理学9.03%；管理学15.73%；经济学18.00%；文学13.56%；教育学15.64%；艺术学14.13%。

9.主讲本科课程的教授占教授总数的比例

2023-2024学年，主讲本科课程（不含讲座）的教授为115人，占专任教师中教授总数（115人）的100%。

10.教授授本科课程占课程总门次的比例

2023-2024学年，教授主讲课程236.7门，占全校开设本科课程总数的12.03%。