学术委员会2020年度报告
根据教育部《高等学校学术委员会规程》、《常州工学院学术委员会章程》等文件精神和相关规定，2020年，常州工学院学术委员会对学校学科建设、科研发展、人才培养等重要事项进行了认真审议，依规行使职权，切实履行决策、审议、评定和咨询等工作职能，有力推动学校学术水平的提升和各项事业的发展。
一、运行情况
学校充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等事项上的重要作用，统筹行使学术事务的审定、审议、评价和咨询等职权，在涉及到的学术评价、高水平论文认定等学术事务管理中，充分发挥学院学术分委员会的作用，较好地落实教育部“放管服”精神。2019年4月，学术委员会依章对现有成员进行调整，调整后共有成员25人，其中主任委员1名，副主任委员4名，秘书长1名。
二、学术事务管理
1、科研政策修订与审议
为进一步加强我校的学科建设与管理水平，增强学校的科研实力和协同创新能力，更好地适应新时期学校学科建设的发展要求，2021年4月，校学术委员会就科研处提交的《常州工学院学术委员会章程》（修订稿）、《常州工学院二级学院教授委员会（学术委员会）章程》（修订稿）进行多次讨论并审议，最终形成了《常州工学院学术委员会章程》等2项政策文件，并提交校党委会审议通过。
2、科研成果评审与鉴定
作为校内最高学术权力机构，校学术委员会认真履行其在学校学术事务中的职责。按照《常州工学院学术委员会章程》规定，统筹行使学术事务的审定、审议、评价和咨询等职权，发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等事项上的重要作用。
3、学术不端行为的调查与处理
完善学术道德和学风建设规章制度，审议并通过了《常州工学院学术道德规范及违规处理办法（试行）》，就完善科研诚信管理工作机制和责任体系、加强科研活动全流程诚信管理等提出了明确要求，坚持学术不端行为零容忍原则，严肃查处学术不端事件。加强部门之间的联动和配合，完善学术不端查处工作机制，完成学术不端事件的调查和处理。
三、营造学术氛围
在各学院的大力支持与配合下，邀请校内外知名专家来校讲座，通过定期举办博士论坛、专题报告会以及青年教师学术沙龙等，营造我校良好的学术氛围，促进学术交流和学术水平提升。
今后，我校将完善相关制度建设，不断推进校学术委员会运作与管理的科学化、系统化、标准化和规范化，更加有效行使学术审议、学术评议、学风维护和学术仲裁等方面的学术权力。在学校教学、科研、人才培养、师资队伍建设、学风建设等各方面积极发挥作用，为提升学校学术水平和推动各项事业的发展做出贡献。